Module 1 – Comprendre les pleurs de bébéModule 1 : Mise en place des ateliers - Les signes du quotidien
 
1. Objectifs pédagogiques
 
Comprendre l’origine et les fondements du Dunstan Baby Language.
Identifier et différencier les 5 sons universels émis par les nourrissons (faim, sommeil, rot, coliques, inconfort).
Acquérir des compétences pour interpréter les pleurs de bébé et apporter une réponse adaptée et rapide.
Favoriser le lien d’attachement parent-enfant en aidant les parents à répondre efficacement aux besoins de leur bébé.
Connaître les bénéfices d’une réponse rapide aux pleurs sur le développement et le bien-être de l’enfant.
Savoir reconnaître les signes corporels associés aux différents sons.
Comprendre l’impact des pleurs sur la cellule familiale et savoir comment apaiser les tensions.
 
2. Contenu de la formation
 
Présentation de la méthode et de son histoire.
Études et recherches validant la classification des pleurs.
Comparaison entre l’approche traditionnelle des pleurs et l’approche Dunstan.
Description des cinq sons principaux :
Neh : faim (identification, gestuelle, réponse)
Owh / Aaeh : sommeil (identification, gestuelle, réponse)
Eh : rot (identification, gestuelle, réponse)
Eairh : coliques (identification, gestuelle, réponse)
Heh : inconfort (identification, gestuelle, réponse)
Présentation des sons complémentaires non universels (guèn, lelaol, nah, ouin).
Conseils pratiques pour identifier les pleurs et recommandations d’observation.
Bienfaits de la méthode sur la confiance parentale, le sommeil de bébé, et l’harmonie familiale.
Introduction à l’application DBL comme outil de soutien.